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  • Tese (Doutorado)

    Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades (2012)

    Silva, Lincoln Tavares; Catani, Afrânio Mendes (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: ESCOLAS, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, CULTURA ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SILVA, Lincoln Tavares. Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05112012-103637/. Acesso em: 15 maio 2024.

    • APA

      Silva, L. T. (2012). Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05112012-103637/

    • NLM

      Silva LT. Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05112012-103637/

    • Vancouver

      Silva LT. Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05112012-103637/
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